经常有家长反映：“孩子5岁啦，现在只叫妈妈，无论怎么引导但效果不明显。还有的家长反映：“我家孩子语言理解能力差，4岁多时上过幼儿园，只会讲一些简单的词语感觉孩子不愿主动说话。”还有家长反映说，“我家孩子只会说大白话，词汇十分匮乏。语言丰富度差”。

这样的情况你是否也会经常听到？有很多家长朋友们认为孩子是说话晚，等一等，等孩子大一点自然而然就好了，可现实情况往往是等孩子大了，依然没有实质性的改变，孩子语言发展问题凸显，跟孩子实际年龄不匹配，相差甚远，其实，这些问题反馈给我们一个讯息，那就是：孩子语言发育迟缓！

根据《中国保健杂志》的数据显示，语言发育迟缓在儿童群体中的发生率已经由五六年前的6%增长至如今的9%。而在福建、广东等地区，语言发育迟缓儿童的发生概率甚至可能达到12%

这一数字，远远超过了联合国卫生组织统计的平均概率。语言专家表示，孩子语言发育迟缓的可能性正在逐渐加大，但想要真正的改变语言发育迟缓对孩子的影响，这些行为需要认清。

正确认识语言发育迟缓

语言发育迟缓的孩子因大脑发育不全，常常会伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、语言理解能力落后、语言逻辑混乱。与人交际不合群、注意力不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为。

语言发育迟缓能自愈么？

有很多家长认为，语言发育迟缓等孩子长大自然而然就好了，但实际上这是个错误的认知，语言发育迟缓自愈的概率很低，大概只有百分之八点几（普林斯顿医学中心数据），所以截止目前来看，治疗儿童语言发育迟缓最有效的办法就是语言矫正和训练，并且或许在很长一段时间中都是如此。

可能引起语言迟缓的原因

听觉损伤的儿童无法充分接受语言刺激从而无法形成完整的言语听觉链。社交因素、智力因素、等也会引起儿童语言发育迟缓。构音器官的异常，如唇、齿、舌、软腭等的运动或形态异常等等。除此之外，语言环境的不良业委会使儿童语言发育受到限制，缺少先天的语言刺激从而缺失正常的语言发育过程。

特别提醒

6岁以前是孩子语言发展的“语言黄金期”，错过发展关键期的孩子长大后在教育、社会交往等方面会有明显缺陷。家长朋友们要重视孩子的语言发育问题，如发现相关症状及时对孩子进行语音矫治，并不简简单单是为了说话清楚，更是为了孩子心理发育，甚至个性、人格发育的问题。只有语言发育正常了，孩子才能更好地融入社会。