自闭症，作为一种神经发育性障碍，常见于儿童早期。它伴随着一系列复杂且多样的症状表现，主要包括孤独离群、显著的言语障碍、反应迟缓、深刻的社会交流障碍、兴趣范围狭窄伴行为刻板重复、智力发展的异常，以及一系列其他行为特征。

1、孤独离群：患儿往往缺乏主动与人建立联系的意愿，性格上可能偏向孤僻，缺乏分享与合作的乐趣，对拥抱等亲昵行为不感兴趣，对呼唤无反应，仿佛置身于自己的小世界中，眼神交流少，微笑和打招呼的行为更是罕见。

2、言语障碍显著：多数患儿言语能力受限，有的几乎沉默不语，词汇量有限且运用困难;有的则倾向于使用手势而非言语表达;更有甚者，只能模仿他人话语，缺乏自主交流能力;部分患儿还会出现不明原因的尖叫，这一现象可能持续数年之久。

3、反应迟缓：在感知觉方面，患儿可能表现出对某些刺激的超常敏感或极度迟钝，对某些声音或图像有异常反应。

4、社会交流障碍：此症状尤为显著，患儿在语言表达或接受上存在障碍，导致社交互动困难，可能因害羞而避免交谈，进一步加剧了社交隔离。

5、兴趣狭窄与行为刻板：患儿常对特定活动或物品产生异常强烈的兴趣，如反复旋转物品、专注于特定电视节目，而对其他同龄儿童感兴趣的活动则毫无兴趣;日常生活习惯也极为固定，任何变化都可能引发强烈不适。

6、智力发育异常：多数自闭症儿童智力发展不平衡，可能在某些领域展现出惊人的记忆力，但对整体认知能力的理解却显不足，若未得到及时治疗，成年后智力水平往往明显低于常人，严重影响社交能力。

7、其他行为特征：患儿还可能出现多动、注意力不集中、情绪不稳定(如发脾气、攻击行为)、自我伤害等行为，这些行为可能与家庭教养方式中的负面因素(如体罚)有关联。

因此，一旦发现孩子出现上述异常表现，家长应立即寻求专业医疗帮助，切勿延误治疗时机。在护理过程中，营造安全、温馨的环境至关重要，同时鼓励孩子接触外界，培养广泛的兴趣爱好，以促进其全面发展。